admin
01-Mar-2018, 08:38 AM
هل فعلا أطفال اليوم لا يحترمون الكبار؟
أحيانا نجد أن عند البعض مشكلة في تحديد مفهوم الاحترام
فنسمع كثيرًا : اطفال اليوم ما يحترمون الكبار ...!! فإذا ناقشنا أحد هؤلاء (البعض) وقلنا له أعط مثال مباشرة يتكلم عن عدم طاعة الأوامر فيقول يردون على طلبات الكبار ولا يتقبلونها ويناقشون ويتلكؤون...!!
.
لو فكرنا قليلًا وتعرفنا على طبيعة الأطفال فسنقول يجب أن يرفض الطفل أحيانا ويوافق أحيانًا ويناقشنا ويحاورنا فيما يختاره أو يرفضه دون قلق أو خوف ، هذا هو الطبيعي والطفل بهذا الشكل هو طفل حر يمارس حريته ويمكننا إقناعه وتعليمه بما نريد بسهولة ، لكن الطفل الذي يوافق دائمًا كيف ستتناقش معه لتقنعه فيتعلم منك ويتبنى أفكارك بقناعه ؟
.
يفترض بنا أن نعلم الطفل بعض مهارات التفاوض وذلك بإعطائه مجالًا ليرفض إذا أراد ثم بالحوار الهادئ نقنعه بما نريد ، أين المشكلة .. !
.
الطفل المطيع ((بلا اقتناع وبلا تفكير)) سيصبح مطيعًا إذا كبر فقد يطيع أصحابه (وهو وحظه) إذا رافق أصحابًا صالحين صلح وإن رافق الفاسدين فسد لأنه (مطيع) ...
.
.
من هذا نفهم أن الطاعة ليست الاحترام وأن مفهوم الاحترام غير مفهوم الانتقاد والطاعة ...
.
فالاحترام قيمة والقيمة لا يتعلمها الإنسان في يوم وليلة ... بل تحتاج إلى سنوات ومواقف والكثير من الاحترام لتصل إلى قناعة الشخص وتتمثل في سلوكه هذه القيمة ولنربي أبناءنا على الاحترام :
.
يجب أن نبدأ بالقدوة فإذا أردنا أن نربي في أبنائنا احترام الآخرين يجب أن نحترمهم ونُظهر احترامنا لهم بكل الطرق ... .
أيضًا هنا بعض النقاط في تعليم الأطفال الاحترام ..
.
(4) ممنوعات و (3) أفعال مطلوبة :
.
.
الممنوعات :
.
❌الصراخ : الصراخ في الوجه هو أوضح أشكال انعدام الاحترام ... .
❌السخرية : قد تكون السخرية هي أقرب لفظ يمكن أن يعبر عن عكس الاحترام ...
.
❌التجاهل : هو رسالة غير مباشرة تقول أنت لا تستحق الاحترام ..
.
❌النقد : لا يجتمع الاحترام مع النقد المتكرر والمباشر ، فإذا كان هناك ضرورة للنقد فلابد أن يكون بالتلميح وبشكل محدد وسريع ...
.
الأفعال المطلوبة :
.
✅استمع : اترك ما في يدك وارع سمعك للمتحدث كلما اهتم الأشخاص بالاستماع لبعضهم كلما زاد الاحترام بينهم...
.
✅سولف معهم عن اهتماماتهم : عندما تراعي أهتماماتي فأنت تقول لي أنا أحترم اختيارك وأنت مهم بالنسبة لي...
.
✅احترم وجودهم : استأذن منهم استشرهم اطلب رأيهم في أشيائك وتصرفاتك اخترم مواعيدهم احترم علاقاتهم .
أحيانا نجد أن عند البعض مشكلة في تحديد مفهوم الاحترام
فنسمع كثيرًا : اطفال اليوم ما يحترمون الكبار ...!! فإذا ناقشنا أحد هؤلاء (البعض) وقلنا له أعط مثال مباشرة يتكلم عن عدم طاعة الأوامر فيقول يردون على طلبات الكبار ولا يتقبلونها ويناقشون ويتلكؤون...!!
.
لو فكرنا قليلًا وتعرفنا على طبيعة الأطفال فسنقول يجب أن يرفض الطفل أحيانا ويوافق أحيانًا ويناقشنا ويحاورنا فيما يختاره أو يرفضه دون قلق أو خوف ، هذا هو الطبيعي والطفل بهذا الشكل هو طفل حر يمارس حريته ويمكننا إقناعه وتعليمه بما نريد بسهولة ، لكن الطفل الذي يوافق دائمًا كيف ستتناقش معه لتقنعه فيتعلم منك ويتبنى أفكارك بقناعه ؟
.
يفترض بنا أن نعلم الطفل بعض مهارات التفاوض وذلك بإعطائه مجالًا ليرفض إذا أراد ثم بالحوار الهادئ نقنعه بما نريد ، أين المشكلة .. !
.
الطفل المطيع ((بلا اقتناع وبلا تفكير)) سيصبح مطيعًا إذا كبر فقد يطيع أصحابه (وهو وحظه) إذا رافق أصحابًا صالحين صلح وإن رافق الفاسدين فسد لأنه (مطيع) ...
.
.
من هذا نفهم أن الطاعة ليست الاحترام وأن مفهوم الاحترام غير مفهوم الانتقاد والطاعة ...
.
فالاحترام قيمة والقيمة لا يتعلمها الإنسان في يوم وليلة ... بل تحتاج إلى سنوات ومواقف والكثير من الاحترام لتصل إلى قناعة الشخص وتتمثل في سلوكه هذه القيمة ولنربي أبناءنا على الاحترام :
.
يجب أن نبدأ بالقدوة فإذا أردنا أن نربي في أبنائنا احترام الآخرين يجب أن نحترمهم ونُظهر احترامنا لهم بكل الطرق ... .
أيضًا هنا بعض النقاط في تعليم الأطفال الاحترام ..
.
(4) ممنوعات و (3) أفعال مطلوبة :
.
.
الممنوعات :
.
❌الصراخ : الصراخ في الوجه هو أوضح أشكال انعدام الاحترام ... .
❌السخرية : قد تكون السخرية هي أقرب لفظ يمكن أن يعبر عن عكس الاحترام ...
.
❌التجاهل : هو رسالة غير مباشرة تقول أنت لا تستحق الاحترام ..
.
❌النقد : لا يجتمع الاحترام مع النقد المتكرر والمباشر ، فإذا كان هناك ضرورة للنقد فلابد أن يكون بالتلميح وبشكل محدد وسريع ...
.
الأفعال المطلوبة :
.
✅استمع : اترك ما في يدك وارع سمعك للمتحدث كلما اهتم الأشخاص بالاستماع لبعضهم كلما زاد الاحترام بينهم...
.
✅سولف معهم عن اهتماماتهم : عندما تراعي أهتماماتي فأنت تقول لي أنا أحترم اختيارك وأنت مهم بالنسبة لي...
.
✅احترم وجودهم : استأذن منهم استشرهم اطلب رأيهم في أشيائك وتصرفاتك اخترم مواعيدهم احترم علاقاتهم .